quarta-feira, 26 de dezembro de 2012

Coincidência acadêmica

Martin Ravallion inicia seu paper "Growth, Inequality and Poverty: Looking Beyond Averages" (AQUI), com a seguinte frase:

The recent backlash against globalization has given new impetus to an old debate on whether the poor benefit from economic growth. The following quotes from The Economist seem to represent well the two main opposing views on the matter:


Seguindo a mesma linha de raciocínio, o pesquisador (?) português Artur Baptista da Silva, inicia sua tese de doutorado, intitulada "Growth, Inequality and Poverty
Looking Beyond Averages" (AQUI), com a seguinte frase:

The recent backflash against globalization has given new impetus to an old debate on weather the
poor benefit from economic growth [...]


Pelo que podemos ver, a literatura está convergindo. Entendam tudo AQUI.

P.S.: Informação plagiada, ops ... Obtida a partir do Facebook da Marcia Godoy.



quarta-feira, 12 de dezembro de 2012

Núcleo de Estudos em Economia Social (NEES)

Ontem criamos o Núcleo de Estudos em Economia Social (NEES)-UFPB. Além da proposta acadêmica (papers, monografias, dissertações e teses), pretendemos gerar e discutir estatísticas relacionadas à realidade paraibana. Em resumo, as atividades iniciais serão:

a) Elaboração de boletins de conjuntura abordando os temas sociais paraibanos;
b) Curso preparatório para os calouros de Economia/UFPB;
c) Organização de um encontro de pesquisa anual.

Em breve serão divulgadas as informações sobre o I Encontro, que ocorrerá em fevereiro de 2013. Serão nove artigos ligados aos pesquisadores do NEES, além da presença de um palestrante externo à UFPB.
No mais, os nossos boletins tentarão “fugir” das abordagens tradicionais ligadas á pobreza e desigualdade, bem como das estatísticas oficiais já amplamente divulgadas. O tema do nosso primeiro boletim será o impacto do background familiar sobre o desempenho dos alunos paraibanos no ENEM.
O site está sendo construído, porém, algumas informações já podem ser obtidas no Facebook (pesquisem por NEES - Núcleo de Estudos em Economia Social), e no diretório do CNPq: http://dgp.cnpq.br/diretorioc/fontes/detalhegrupo.jsp?grupo=0083603COY5EQ0.

Estão todos convidados!

Nota no ENEM e Background familiar

O texto desenvolvido pelos pesquisadores Fernanda Santana e Lauro Nogueira aborda o efeito do background familiar sobre o desempenho dos alunos no ENEM. Plotarei dois resultados: 1) a primeira figura mostra a nota do filho condicionada aos anos de estudo do pai. A curva mais à direita, são as notas dos filhos de pais com nível superior; a mais à esquerda, em azul, são as notas dos filhos de pais analfabetos. O padrão se repete na segunda figura. Contudo, agora a nota é condicionada a renda do pai. Pais ricos à direita, pais pobres à esquerda.




Em resumo, no Brasil, sua origem importa!



terça-feira, 4 de dezembro de 2012

Universidade: o templo do conhecimento

Estamos caminhando (e muito rápido), para a barbárie.
As universidades estão nos ensinando como fazer:

Jovem circula completamente nu no setor II da UFRN

Em breve dirão que se trata de um novo tipo de arte, ou um protesto contra o consumismo da sociedade moderna ... (ler, escrever e fazer contas que é bom...)